富士第二小学校 お知らせ
【６年行事】社会科見学（第２回修学旅行）
１１月の６年生の修学旅行を日帰り１日に変更した分、本日第２回目の修学旅行ってきました。
訪問先は、登呂遺跡、日本平動物園、久能山東照宮です。
登呂遺跡では、復元された住居や倉庫、火起こし実演などを見学しました。
日本平動物園では、昼食と買い物をしながらグループ見学を行いました。園内は平日ということもあり、空いていて動物たちを間近に見ることができました。
日本平山頂からロープウェイで久能山東照宮に行きました。参拝後は石段を下りました。天候に恵まれ、下山中は駿河湾や伊豆半島がとてもきれいに見えました。
来週からは２月になります。この旅行を節目にして、今度は卒業に向けて本格的に取り組んでいきます。
2021年01月29日（金）
No.1230
(子どもたちの様子)
【４年総合】生い立ちの記
４年生は１０歳になります。成人する２０歳のちょうど半分の年齢です。
例年だと保護者のみなさんにも参観していただきながら１／２成人式を行っていましたが今年は開催することができません。
節目としての生い立ちの記（１０年間の思い出）を、掲示物形式で作成して、子ども同士で見合うように考えてます。
2021年01月28日（木）
No.1229
(子どもたちの様子)
【３年算数】単位
【１年図工】ひかりのくにのなかまたち ２
【１年図工】ひかりのくにのなかまたち
【５年体育】タグラグビー
２６日（火）の体育の様子です。今週はいよいよゲーム形式でタグラグビーを楽しみました。
相手の守りをかわして走る姿はけっこう迫力があります。
2021年01月28日（木）
No.1225
(子どもたちの様子)
【４年体育】なわとび
【３年図工】貼り絵
昨日25日（月）の授業です。
グループで１つの作品を仕上げる共同制作に取り組んでいました。完成した作品は、卒業のお祝いの飾りとして掲示します。
2021年01月26日（火）
No.1223
(子どもたちの様子)
【１年国語】かわるよみかた
昨日25日（月）の授業です。漢字の「読み」が変わる場合を学んでいました。
主に２つの変化の仕方を取り上げていますが、実際には多岐にわたるのですぐに全てを習熟するのはなかなか難しいです。
声に出して読んでみて、言葉の響きから違いを習得していくようにします。
2021年01月26日（火）
No.1222
(子どもたちの様子)
【５年総合】プログラミング
昨日25日（月）の授業です。パソコン室でプログラミングの学習をしていました。
新学習指導要領では「プログラミング的思考」の育成が盛り込まれました。「プログラミング的思考」とは、簡単にいうと「課題を効率良く解くための考え方」となります。
この時間では、決められたコマンドを組み合わせて、勇者を狙い通りに動かすことを通して、プログラムによる制御方法を学んでいました。
2021年01月26日（火）
No.1221
(子どもたちの様子)
【６年社会】租税教室
富士市収納課職員を講師に「租税教室」の授業を受けました。税金の使われ方や税金の集め方を、ＤＶＤビデオを交えながら分かりやすく説明してもらいました。
2021年01月25日（月）
No.1220
(子どもたちの様子)
【５年理科】くらりか出前授業
５年生が、「くらりか」さんというボランティア団体の出前授業を受けました。「なぜ花火の色はいろいろあるのだろう？」という切り口から、金属の炎色反応を体験しました。
加熱した金属から様々な色の炎が出るたびに、子どもたちからは歓声があがりました。
2021年01月25日（月）
No.1219
(子どもたちの様子)
【６年 卒業式に向けて】
６年のある学級で「卒業式に向けて自分でおくりたい言葉」を、漢字一文字で考えました。
その説明を読んでみると「なるほど」と納得できるものばかりです。富士二小の６年生、しっかりとした考えをもっています。
2021年01月25日（月）
No.1218
(子どもたちの様子)
新年のめあて（８）
全国学校給食週間
久しぶりに富士山にたくさん雪が積もりました。
１月24日から30日は全国学校給食週間です。本校でも「ふるさと給食」「県内産牛肉の使用」「昔のメニュー」など、この１週間のメニューを工夫しています。
2021年01月25日（月）
No.1216
(お知らせ)
【４年図工】版画
【５年音楽】
金曜日の５年生の音楽室での学習の様子です。感染症防止のため、歌を歌う時は間をあけ、マスク着用です。「夢の世界を」という曲を歌っていました。
2021年01月24日（日）
No.1214
(子どもたちの様子)
新年のめあて（７）
【６年体育】器械運動（マット運動）
【５年国語】まんがの方法
【４年算数】分数の計算
分数の計算の学習もそろそろ終わりです。今日は（帯分数）−（帯分数）で、分数部分どうしの引き算ができないときの計算の仕方を考えました。
2021年01月21日（木）
No.1210
(子どもたちの様子)
【ひまわり学級 社会】身近な公共施設
身近な公共施設として、まちづくりセンターの見学をしています。１２月には富士駅南まちづくりセンターを見学させていただきました。
今日は、施設がリニューアルされた富士南まちづくりセンターを見学させていただきました。
２つの施設を比べながら、地域の方々の願いやまちづくりセンターの役割などを考えていきます。
2021年01月21日（木）
No.1209
(子どもたちの様子)
新年のめあて（６）
新年のめあて（５）
今回は４年生です。学習、運動、生活の３つの面からめあてを立てました。
生活では、あいさつや温かい言葉掛けについてめあてをもった子どももいました。
2021年01月21日（木）
No.1207
(子どもたちの様子)
二小ギネス「イラスト部門」
二小向上委員会が「二小ギネス」を行っています。自分のアピールポイントをみんなの前で紹介しようという企画です。今年は感染症防止に対応した実施方法を子どもたちが考えました。
イラスト部門では、「二小で見つけた自然」と「二小モンスター（オリジナルキャラクター）」をテーマにして募集しました。なかなかの力作ぞろいです。
＜イラスト部門＞
2021年01月21日（木）
No.1206
(子どもたちの様子)
ハンドソープ オートディスペンサーを導入しました
非接触センサー式のハンドソープディスペンサーを整備しました。固形石鹸も併用しています。
１年生は、流しの上では手が届かず、置く場所に苦労・工夫をしました。
2021年01月20日（水）
No.1205
(子どもたちの様子)
昼休みの遊び
天気の良い日は運動場で元気に遊んでいます。
高学年はボールを使ったドッジボールが主流です。１年生はクラスで長縄跳びをしていました。
天気の良い日が続くと乾燥して土埃があがってしまうのが悩みです。
2021年01月20日（水）
No.1204
(子どもたちの様子)
【５年体育】タグラグビー
５年生は「タグラグビー」の授業です。
タグラグビーは、本当のラグビーと同じような楕円形のボールを使います。基本的なルールはラグビーとだいたい同じですが、タックルや直接ボールを奪うことはなく、守るときは相手の腰についている「タグ」を取ります。
今日はグループに分かれて練習をしていました。
2021年01月20日（水）
No.1203
(子どもたちの様子)
【１年体育】ごむとび
日中は比較的天気もよく、ぽかぽかとしたいい日よりでした。子どもたちは元気に活動しています。今日は、体育の授業の様子です。
１年生は体育館体育でごむとびをしていました。４０〜５０cm位の高さに張ったごむひもを、走っていって跳び越しています。
簡単な動作に感じるかもしれませんが、助走から片足で踏み切って跳ぶ、また片足で着地して駆け抜ける、という一連の動作を行う中で、運動遊びの楽しさやスムーズにできる心地よさを味わわせていきます。
2021年01月20日（水）
No.1202
(子どもたちの様子)
【６年行事】小学校交流会及び中学校説明会
富士南中学校の体育館を会場にして、富士南小学校の６年生との顔合わせと、中学校生活についての説明を聞きました。
今年はゲームを通しての交流はできませんでしたが、両校の児童会の代表が、小学校生活の様子を紹介し合いました。
その後、中学校生活の様子を生活指導担当教員の話やビデオで紹介していただきました。最後に富士南中学校の校長先生からもお話をしていただきました。
2021年01月19日（火）
No.1201
(子どもたちの様子)
【３年社会】かわる道具とくらし��
【３年社会】かわる道具とくらし��
富士山かぐや姫ミュージアムの学芸員を講師に招いて、出前講座を行いました。
教材として持ってきていただいた「昔の道具」に子どもたちは興味津々です。いったい何に使ったのか、どのように使ったのかなどを教えていただいた後、実際に触れさせていただきました。
2021年01月19日（火）
No.1199
(子どもたちの様子)
新年のめあて（４）
新年のめあて（３）
５年生の「今年 頑張りたいこと」です。
自分の力を伸ばすことだけでなく、地域へのあいさつや委員会活動についても考えてくれていて、頼もしいと思います。
2021年01月18日（月）
No.1197
(子どもたちの様子)
【３年国語】説明文 パート２
【６年理科】てこのはたらき
【４年算数】そろばん
４年生のそろばんの授業です。
３年生ではそろばんの基本的な仕組みについて学びます。４年生では、そろばんを用いて足し算、引き算ができるようにします。
そろばんの仕組みは、位取り記数法の原理に沿っているので、その理解を確かにすることにつながります。
2021年01月14日（木）
No.1194
(子どもたちの様子)
【３年国語】説明文
「川をさかのぼる知恵」では、「どのようなくふうなのでしょうか」という問いに対し、「行き来するためくふう」を文章から見つけ、整理しながらまとめていました。
2021年01月14日（木）
No.1193
(子どもたちの様子)
【１年国語】みぶり
国語の授業では「書き込み」という学習の仕方をすることがあります。
教科書の文章に、きまりに沿って色鉛筆で線を引き、その横に自分が思ったことや分かったことなどを書き込みながら読んでいきます。
主体的に文章を読み、内容を把握するための一つの手立てです。
教科書では行間が狭くて書き込めないので、担任がプリントを作成しています。
2021年01月14日（木）
No.1192
(お知らせ)
新年のめあて（2）
新年のめあて（１）
１年生は丑年にちなんだワークシートに、今年頑張りたいめあてを書きました。
勉強や運動でがんばりたいこと、家でがんばりたいことなど、みんなのがんばりたいことはそれぞれ違います。ぜひ、めあてを達成してほしいです。
2021年01月14日（木）
No.1190
(子どもたちの様子)
感染症対策として
感染症対策に様々な物品を導入しています。
今回は、子どもたちが直接容器に触れなくても消毒や手洗いができるように、手をかざせば消毒液や液体泡せっけんがでる機器を購入しました。
また、教室内の乾燥防止対策には、細かな霧を噴出できるスプレーボトルを各学級に１台購入しました。
2021年01月14日（木）
No.1189
(お知らせ)
今年もよろしくお願いします
新年明けましておめでとうございます。
昨日から学校が再開しました。
大きな事故や病気の連絡もなく、子どもたちは安全に楽しい冬休みを過ごせたのだろうとうれしく思います。
昨日の朝礼では、新しい試みとして、ＺＯＯＭを利用して各学級に音声と映像を配信しました。（６年生は体育館、５年生は多目的室に学年で集まって聞きました）
３月の学年の終わりまで、５１日の登校日です。子どもたちには「次の学年につなげるために、当たり前のことを、当たり前にできるようになろう」と話しました。
2021年01月06日（水）
No.1188
(子どもたちの様子)