「かさこじぞう」の学習では、好きな場面を伝えるために工夫しながら読んでいました。

　「秋を見つけよう」では、秋の木の実を使っておもちゃを作りました。

　『健康的な食生活』となるようにするにはどうしたらいいか、みんなで考えました。『和食』が世界中から注目されていますが、なぜ注目されているのか漠然としてます。「美味しいから？」他の国の食べ物も美味しいですね。和食は素材のうまみを生かすように、様々な出汁を使い、カロリーもひかえ目になるように料理されています。給食に出る和食メニューは『サバの味噌煮』だそうです。御家庭でも『和食』を意識的に食べてみたらい..

　栄養教諭から、本日の給食についてまず話がありました。地産地消ということで、本日の食材の中で４つが地元で採れた食材という説明がありました。
　そのあとに、クイズ
　バックの中から、長い棒が飛び出ています。これは何でしょうということで、子どもたちはいろいろ考えました。
　答えは、巨大な「おたま」。すくう部分が人の顔ほどもある大きなもので、子どもたちもびっくりしていました。

　富士市役所食育推進室主催により、５年生のクレープ作りが始まりました。
　オレンジポットの方が講師となり、５年生一人１つのクレープ作りを実際にしました。
　保管も、「地産地消クレーム」のアイデアをみんなで出し合いました。もしかしたら、自分のアイデアが、「今日のクレープ」ということで、実際に店頭で販売されることになります。
　出来上がったクレープは、美味しくいただきました。

　京の給食の食材である「トビウオ」の実際の容姿を子どもたちに紹介しました。自分たちが食べている給食のトビウオが、実際どんな容姿をしているのか、伝えました。羽根が大きく、海面を飛ぶことが理解できました。

　富士第一小学校６年生の子どもたちが、ＮＰＯ法人「大地塾」の畑で栽培されているジャガイモ掘り体験を、富士中央小学校の６年制と交流しながら体験しました。
　メークインと男爵イモの両方を掘り、立派なイモがザクザク出てきました。子どもたちは「すごい。」「楽しい。」と収穫の嬉しさを感じることができました。
　富士中に行けば同じクラスになる子どもたちの交流も行うことができました。